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贝壳网教育平台APP官方版

软件版本： v5.20.3
软件大小：145.04M
发布日期：2024-06-18
软件语言：简体中文
软件类别：办公学习
软件厂商：中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司
软件包名：com.bakclass.web
软件备案：湘ICP备15003799号-10A
软件md5：F65EEBDA60E0EFC6D6A66F3124565F08
更新时间：2024-10-23 05:31:40
软件隐私：隐私点我查看
软件权限：权限点我查看

拨打电话允许程序从非系统拨号器里输入电话号码 ------------------------------------- 读写系统设置允许读写系统设置项 ------------------------------------- 使用闪光灯允许访问闪光灯 ------------------------------------- 获取网络状态获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 获取WiFi状态获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 拍照权限允许访问摄像头进行拍照 ------------------------------------- 改变网络状态改变网络状态如是否能联网 ------------------------------------- 获取任务信息允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 访问网络访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 修改声音设置修改声音设置信息 ------------------------------------- 读取系统日志读取系统底层日志 ------------------------------------- 读取电话状态访问电话状态 ------------------------------------- 开机自动允许允许程序开机自动运行 ------------------------------------- 录音录制声音通过手机或耳机的麦克 ------------------------------------- 使用振动允许振动 ------------------------------------- 唤醒锁定允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 写入外部存储允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 获取粗略位置通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 获取精确位置通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 获取WiFi状态获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 获取网络状态获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 改变WiFi状态改变WiFi状态 ------------------------------------- 读取电话状态访问电话状态 ------------------------------------- 写入外部存储允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 访问网络访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 获取网络状态获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 获取WiFi状态获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 读取电话状态访问电话状态 ------------------------------------- 写入外部存储允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 访问外部存储访问外部存储的权限 ------------------------------------- 访问网络访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 拨打电话允许程序从非系统拨号器里输入电话号码 ------------------------------------- 获取精确位置通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 获取粗略位置通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 获取任务信息允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 设置调试程序设置调试程序,一般用于开发 ------------------------------------- 显示系统窗口显示系统窗口 ------------------------------------- 访问账户Gmail列表访问GMail账户列表 ------------------------------------- 使用证书允许程序请求验证从AccountManager ------------------------------------- 管理账户允许程序管理AccountManager中的账户列表 ------------------------------------- 挂载文件系统挂载、反挂载外部文件系统 ------------------------------------- 写入外部存储允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 使用振动允许振动 ------------------------------------- 改变WiFi状态改变WiFi状态 ------------------------------------- 拍照权限允许访问摄像头进行拍照 ------------------------------------- 访问网络访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 读取电话状态访问电话状态 ------------------------------------- 获取网络状态获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 改变WiFi状态改变WiFi状态 ------------------------------------- 获取WiFi状态获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 唤醒锁定允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 开机自动允许允许程序开机自动运行 ------------------------------------- 写入外部存储允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 使用振动允许振动 ------------------------------------- 获取任务信息允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 使用蓝牙允许程序连接配对过的蓝牙设备 ------------------------------------- 蓝牙管理允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备 ------------------------------------- 获取精确位置通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 获取粗略位置通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 显示系统窗口显示系统窗口 ------------------------------------- 挂载文件系统挂载、反挂载外部文件系统 -------------------------------------

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详细介绍

#高中备课软件

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软件特色

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2、【在线课程】
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3、【学习应用】
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贝壳网app怎么用

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6、进入我的，用户可以在这里管理自己的账号。

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软件优势

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2、前期集合报名，支付，作品照片上传，网络投票评比，分享，活动附件下载活动风采展示等各项功能。
3、以丰富师生课余生活为目标，帮助学生、家长、老师了解其它地区师生风彩，便利的参加各地活动。
4、家长不再因孩子有天赋无目标的特长活动而烦恼；学校不再为组织活动困难忧心；学生不再因难找到自已喜欢的特长活动而迷茫。